オールマイティパソコンスクールは、“ソフトが講師”というコンセプトで事業をアピールしていますが、生徒の指導をパソコンやソフトに任せたままという意味ではなく、パソコンが有している人間以上の機能を最大限に活用し、「コーチング」つまり人間にしかできない役割との融合・調和を図りながら、生徒のパソコン操作学習を最も効果的に進める次世代のシステムなのです。

　今日の日本はＩＴ立国を目指した国の政策により、世界にひけをとらない情報通信環境が出来上がり、パソコンの普及率・インターネット利用者も急速に伸びています。ところが中高年世代をはじめとして、パソコン利用者の大多数は初心者です。また趣味や生涯学習としてパソコンを習いたいと思っている高年齢者や主婦はかなり多く潜在しています。社会環境の視点から見ると企業や行政機関はパソコン資格を重要視していることから、多くの学生や若者がパソコン資格を取得し、厳しい就職戦に備えています。仕事や就職のためと切実な思いで、資格取得のためスクールに来る受講生が年々増えているのが現状です。

　また、公立小中学校全てにパソコン学習が導入されたことも反映して、パソコンをピアノや習字のように習い事としてすすめる親御さんも少なくありません。当たり前のように小中学生がパソコンスクールに通う時代が到来しています。そして、マイクロソフトオフィススペシャリスト検定等のように世界標準資格が英語検定ＴＯＥＩＣなどと同様に認知される時代が来るでしょう。

　将来的には、2010年のユビキタス社会の実現に向けて、パソコン・スキルに対する社会の要求が高まることから、市場規模も年々拡大するのは確実視されています。

　このように、パソコンスクール市場は未開拓の有望な市場と言えます。

　ぜひ、この機会に高収益型オールマイティPCスクールの次世代システムをご検討くださいますようお願い申し上げます。