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一斉授業方式 |
完全マンツーマン |
オールマイティなら |
| 受講生の自由度 |
決められた曜日の決められた時間に授業がある為、急用、病気や旅行などで出席できないとブランクが出来る。 |
好きな時間に受講することはできるが、インストラクターの手配や時間調整が困難。 |
受講生は曜日時間を気にすることなく、好きな時間に授業を受ける事ができる。 |
| 受講生の満足度 |
受講生一人一人のレベル・ペースに合わせる事ができなくなり、習得レベルの格差が生じ受講生たちの不満が出る。 |
受講生の満足度は高いが、インストラクターが何でも教えてしまい受講生は理解した気になっているだけの事が多い。 |
自分で考え学習することで、習得することができる。
インストラクターは質問などにも直ぐに対応できるため、受講生の満足度は高い。 |
| 単価と収益 |
一斉授業という事で授業料を上げ難く受講生単価が低いので経営を圧迫する。 |
インストラクターの人件費を差し引くと教室の利益は少ない。多数の生徒を確保すれば収益は上がるが、インストラクターの確保の問題が発生する。 |
人件費を抑えることが出来るため月々の固定費を抑えることができる、つまり利益率が高く、安定した教室経営ができる。 |
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